Page 80 - 中文讀本教學指引1
P. 80

十、常懷感謝心         77




                       兌  ㄉ ˋ 掉換,如兌換。八卦之一,卦形是三,象澤。
                          ㄨ
                          ㄟ
                       稅  ㄕ ˋ 國家為了建設和其他開支,向人民所收的各種費用,如:徵稅。
                          ㄨ
                          ㄟ
                  【課文分析】



                       本文藉著日常生活中的點點滴滴,說明長懷感謝心,是快樂的泉源。全文共

                  分四段:

                       第一段,作者首先舉出垃圾車來清理垃圾、郵差送來信件以及公車車門的關

                  而後開三件事情,說明一個人的生活經常接受很多人的服務,因此自己也應該滿
                  懷感謝,而以同樣的服務精神,來報答社會人群。

                       第二段,作者舉了兩個老婦人為例,她們因為送花給單身的旅客和醫院中的

                  病人,使得自己的老年生活豐富起來,說明贈予和感謝可使窮人富有,富人快樂。

                       第三段,說明長懷感謝心則歡樂如源頭活水,斤斤計較的人則心會結成一團,

                  很痛苦;把事情的正反兩面都呈現出來,讓讀者自由選擇。
                       第四段是結論,用反問語氣來勸喻大家要長懷感謝心,歡歡喜喜的過日子。



                  【問題與討論的解答】



                     一、作者舉了三個親身的體驗,來說明一個人的生活中,不知要接受多少人的

                          服務。你能找出這三個例子嗎?

                         答:垃圾車準時來清除垃圾;二、郵差為她送來信件;三、已經關上公車

                              車門再度為她而開。

                     二、除了作者所說的例子外,你能不能舉出自己的生活中經常接受那些服務呢?
                         答:(請鼓勵學生自由發言。)

                     三、想想看,一粒種子可能帶來怎樣的收穫?

                         答:(請鼓勵學生自由發言。)

                     四、為什麼贈予和感謝,可使貧者富、富者樂呢?
                         答:贈予和感謝,會使人生活更加豐富多彩,也更加滿心喜悅。因此可使

                              貧者富、富者樂。實際上這裏的使貧者富和使富者樂一樣,都是屬於

                              精神上的,而不是物質上的。
   75   76   77   78   79   80   81   82   83   84   85