Page 63 - 中文讀本教學指引1
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60 中文讀本教學指引（一）
ㄇ
磨 ㄛ ˊ 磨擦物體使平滑、銳利，如：磨刀。挫折，如：好事多磨。
ㄔ
3. 嘗 ㄤ ˊ 曾經，如：何嘗。試，如：嘗試。辨味，通「嚐」字。
ㄔ ˊ
嚐 ㄤ 以口辨味，吃，如：嚐一嚐。
【課文分析】
這是一篇現代散文，文中先以簡單的情節和對白起頭，然後才進入主題，說
明人人都有不同的看法，只有以尊重對方觀點的「雅量」，才能減少摩擦，增進
和諧。
全文共有七段。第一段是以一件衣料的花色引起眾人不同的看法作為引子，
帶領讀者從實際的事例體會出彼此容忍和尊重的重要。第二段作者以「哄堂大笑」
作為彼此歧見的收場，「大笑」化解了彼此可能產生的爭執，本身即是「雅量」
的一種表現。第三段說明人的觀感因性格和生活背景而有見仁見智的差異。第四
段作者再以親身見聞的經驗說明，任何的衣料、鞋樣，都會有人看中而選購。物
如此，人也一樣，因此第五段以人為例，說明「情人眼中出西施」，任何類型的
人，都可能受到青睞。第六段裏才正式提出全文的主旨，要有雅量來接受別人的
意見和自己不同的事實。第七段算是補論，以具體的望日出、聽鳥鳴、再次說明
雅量的意義。
雅量本來是個很抽象的觀念，但是作者以具體的事例來比擬，從衣料、鞋樣，
人和日出、鳥鳴等等，都能扣緊主題，比喻貼切，使讀者從淺顯的事例中，領略
出雋永的人生態度。
【問題與討論的解答】
一、把「綠色的底子帶白色方格」的布料，看作「像棋盤」、「像稿紙」、「真
像一塊塊綠豆糕」，是根據布料的什麼特色而產生的聯想？
答：（1）顏色。稿紙和綠豆糕的顏色和衣料一樣帶有綠色。
（2）形狀。棋盤和稿紙的形狀和衣料一樣都是方格。
二、你知道班上那位同學很有雅量嗎？請舉例說明。
答：（請鼓勵學生自由發言。）
三、你能不能舉出一兩個有關雅量的成語來？
