【教研並進‧標竿領航】 聚焦 TOCFL 評量導入與生成式 AI 經營策略，深耕海外華語教育之專業化與數位轉型 海外華語教育已進入專業化競爭的轉型期，北加州矽谷臺灣華語文學習中心（矽谷 TCML）展現教研合一的卓越實力。2025 年 12 月 14 日，寇惠風校長與樊淑美老師受邀於「台灣華語文教學年會暨國際學術研討會」發表兩篇關於TCML經營與教學之學術論文，並榮獲大會頒發論文發表證明，為海外華語文工作者堅守教育崗位、深化教研品質樹立專業典範。 樊淑美老師發表的《探討華語文能力測驗 (TOCFL) 導入 TCML 之教學策略》，詳盡分析 2021 至 2025 年間，將國家級評量指標融入課程設計的實踐成果。研究顯示，透過「聽、說、讀、寫、打」五力綜合訓練，學員不僅在應試準備度上有感提升，更在實際語用能力上展現優異成效。這項研究為 TCML 教學目標的標準化與適性化提供堅實的學理依據。 寇惠風校長與樊老師共同撰寫的《AI 應用於 TCML 之國際行銷與經營策略的實踐探究》，則展現前瞻的數位轉型視野。寇校長強調，生成式 AI 不僅能簡化教師備課，更能透過數據追蹤，鞏固教育品牌黏著度，是 TCML 在海外市場脫穎而出的戰略核心。 身為矽谷中文學校校長暨 FUHSD 學區委員會主席，寇惠風特別指出，校長應積極扮演「教育領航者」，鼓勵教師團隊從第一線教學實務走向學術創新。本次學術發表不僅驗證了矽谷臺灣華語文學習中心教學團隊的專業深度，更透過高品質的產學連結，全面提升臺灣品牌的國際教育影響力，為海外僑教之永續經營寫下輝煌新篇。
寇惠風校長與樊淑美老師於2025年在臺華會論文發表之證明
圖一：論文發表內容
圖二：論文發表內容
圖三：論文發表內容
圖四：論文發表內容
圖五：論文發表內容
