2026年8月2日，澳洲慈濟人文學校舉辦了「手工拓印結合中文教學體驗」活動，讓孩子在創作中學習，在探索中認識中文。
學校準備了豐富多元的創作材料，包括各種不同形狀的樹葉、利用環保回收材料製作的小太陽、海綿、紙扇、包裝材料，以及各式各樣的動物造型模具，鼓勵孩子發揮創意，透過拓印與組合，完成獨一無二的手工作品。
活動將自然素材與中文學習巧妙結合，讓孩子透過觀察、觸摸、操作與創作，自然而然地認識中文詞彙。例如「樹葉」、「葉脈」、「花朵」、「粗糙」、「平滑」，以及各種形狀、顏色和大小等詞語，都能在親身體驗中留下深刻印象，讓抽象的文字變得生動又具體。
在創作過程中，孩子也運用不同形狀的葉片與素材，拼貼出蝴蝶、小魚、花朵等充滿想像力的作品，並勇敢地用中文介紹自己的創作，不僅提升了口語表達能力，也增強了學習中文的自信心。
收集自然素材、探索不同材質，再透過拓印完成作品，整個過程就像一場充滿驚喜的尋寶之旅。孩子們在遊戲中學習，在創作中成長，不僅培養了觀察力、創造力與藝術美感，更在輕鬆愉快的氛圍中，自然而然地愛上中文學習。
慈濟人文學校持續推動生活化、多元化的中文教育，結合自然、藝術與環保理念，讓孩子在快樂的體驗中學習語言、培養品格，留下美好的學習回憶。
手工拓印結合中文教學體驗
手工拓印結合中文教學體驗
手工拓印結合中文教學體驗
手工拓印結合中文教學體驗
