馬州喬治王子郡沃克米爾中學資優生走進臺灣文化世界 - 華府僑教中心兩小時沉浸課程啟發學生勇敢追夢
華府臺灣學校暨臺灣華語文學習中心(WDCTS/TCML)教師吳玉琴報導/華府僑教中心提供圖片
熱情迎接 - 開啟臺灣文化探索之旅
2026年5月19日，馬麗蘭州喬治王子郡Walker Mill Middle School 沃克米爾中學資優教育課程,在華語教師,江政儒,和校長Ms.Erin Cribbs帶領四位老師以及學生五十餘人參訪華府僑教中心。這是一場內容豐富、啟發人心的兩小時「臺灣文化沉浸課程」。活動受到中心主任黃正杰及副主任李佳蓉的熱情歡迎，讓師生們感受到濃厚的臺灣人情味。
主任黃正杰於大廳接待並致詞-華語教師江政儒(右2),和校長(右3)Ms.Erin Cribbs(右3) 和四位老師（華府僑教中心提供）
本次活動由華府臺灣學校暨臺灣華語文學習中心教師(WDCTS/TCML),第六屆,2024海外師鐸獎得獎者吳玉琴教師主講。 吳老師以生動有趣的方式，帶領學生穿越歷史、認識臺灣，並透過藝術創作與節慶故事，讓學生深刻感受到臺灣文化的魅力與精神。
「看不見的甘藷」訴說臺灣堅韌精神
課程一開始，吳老師以「看不見的甘藷（Invisible Yam）」作為比喻，向學生說明臺灣長久以來在葡萄牙、西班牙及日本等不同政權統治下，歷經艱辛與挑戰。然而，臺灣人民憑藉堅忍不拔的精神、勤奮努力的態度，以及對教育與科技的高度重視，最終在世界舞臺上脫穎而出。
半導體與陶瓷產業展現臺灣全球實力
老師特別介紹，除了在全球半導體產業中占有舉足輕重的地位之外，臺灣的陶瓷產業同樣享譽國際。臺灣結合精湛細膩的傳統工藝與先進科技，發展出高品質的陶瓷產品，廣泛應用於家庭、學校、醫院，以及各類高科技產業之中，成為全球供應鏈中不可或缺的重要角色。透過這些例子，學生們更加了解臺灣人民如何以專業、創新與不懈努力，在世界各地發揮深遠影響力。 學生們專注投入地聆聽，深受臺灣人民奮鬥故事的感動與激勵。他們在紙上寫下了對今天文化課的感受。他們體會到，只要努力不懈，每個人都能發揮自己的潛能，實現夢想。許多學生表示，希望透過學習中文，像臺灣人一樣勇敢追夢、創造未來。
彩繪團扇 - 學中文寫下「我很棒！」與「我愛臺灣」
在課程的第二部分，學生們發揮豐富的創意，在精美的扇子上繪製各種充滿藝術感的圖案，並用剛學會的中文字寫下「我很棒。！」和「我愛臺灣」等充滿自信與熱情的字句。每一把扇子都展現出學生們對中文學習的成就感，以及對臺灣文化的喜愛。此外，他們也期待有一天能去台灣旅遊。
屈原與端午節
連結六月節自由精神 課程最後，老師介紹了愛國詩人屈原的故事，並說明端午節的由來。兩千多年前的農曆五月初五，屈原因憂國憂民、報國無門，悲憤之下投汨羅江自盡。百姓為了保護他的遺體不被魚蝦侵害，紛紛將糯米糰投入江中，這也成為今日粽子的起源。 老師還特別指出，今年的美國聯邦假日「六月節（Juneteenth，美國黑人解放紀念日）」恰巧與農曆五月初五同一天。透過這樣的文化連結，學生們不僅記住了端午節的意義，也更加了解六月節所象徵的自由、平等與解放精神。
香包傳情 留下難忘的臺灣印象
課程結束時，老師贈送每位學生一個端午節傳統香包，作為完成「臺灣文化沉浸課程」及「創意彩繪扇子」活動的紀念禮物。這個散發著淡淡香氣的小香包，不僅象徵端午節驅邪避疫、祈求平安的傳統習俗，也成為學生們帶回家的美麗文化印記。
文化教育點燃夢想與自信
這堂結合歷史、產業、文化、語言、藝術與節慶教育的課程，不僅讓學生深入認識臺灣，也激發他們對中文學習的熱情與對未來的信心。學生們帶著滿滿的收穫與感動離開教室，並相信：只要努力，他們也一定可以做到！
主任黃正杰於大廳接待並致詞-華語教師江政儒(右2),和校長(右3)Ms.Erin Cribbs(右3) 和四位老師（華府僑教中心提供）
文化老師吳玉琴說明歌仔戲是早期安定民心的三大娛樂之一（華府僑教中心提供)
文化老師吳玉琴說明先進陶瓷在半導體生產中至關重要，因為它們能夠承受極高的溫度和腐蝕性化學物質（華府僑教中心提供)
文化老師吳玉琴說明台積電為眾多全球科技公司生產晶片-「純粹」代工模式 "Pure Play" Foundry Model（華府僑教中心提供)
學生們展示了他們精心設計的傑作-用剛學會的中文字寫下「我很棒。！」和「我愛臺灣」（華府僑教中心提供)
