【英國泰晤士中文學校推動繪本朗讀活動 提升華語能力與文化認同】
為提升學生華語閱讀與表達能力，英國泰晤士中文學校於2026年3月7日至8日舉辦「中文故事與繪本朗讀活動」，採實體與線上同步進行，共計60名學生熱情參與。活動規劃完善、執行順利，展現良好教學成效。
活動透過系統性的朗讀指導與分組練習，學生在發音準確度、語調節奏及語句流暢度方面均有顯著進步。多數學生能完整詮釋故事內容，並運用適當語氣與情緒進行表達，展現良好的閱讀理解與語言運用能力，有效提升聽、說、讀整合學習成效。
在文化學習方面，活動以中文故事與繪本為媒介，融入中華文化元素，使學生在語言學習的同時認識文化內涵與價值觀。透過公開朗讀與成果展示，學生建立學習自信與成就感，進一步提升華語學習動機與文化認同。
此外，學生於朗讀過程中展現創意表現，結合肢體動作及視覺素材進行呈現，提升整體表達能力與舞台自信。透過觀摩與互動交流，學生學習彼此欣賞與回饋，在小組合作中培養團隊精神與溝通能力。
本次活動亦開放家長觀摩參與，獲得高度肯定與支持，促進家校合作，並透過線上平台分享活動成果，擴大社區影響力，展現海外僑校推動華語教育之成果。 未來，學校將持續推動閱讀教學活動，建立常態化成果展示機制，深化學生閱讀素養，提升華語教學品質，促進文化傳承與永續發展。
學生們正在認真準備中文故事的主題。
學生們大聲而有感情地朗讀故事。
