為強化教育實務與師資培育之連結，吉隆坡臺灣學校迎來國立臺灣科技大學師資培育中心主任陳秀玲及國立臺灣科技大學建築系、化學工程系、資訊管理系、電子工程系、數位學習與教育研究所，以及國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系之6位見習生，於2025年12月底至2026年1月上旬，橫跨年度，進行為期兩週的教育見習交流。
見習期間，見習生參與導師見習、行政實習、觀課與試教等實務活動，深入了解海外學校的教學現場與行政運作，實地體驗校園日常教學與校務推動情形。在「臺科大歡迎會」中，由校長鄭雅芬親自致詞並進行學校簡介，表達對來訪師長與見習生的誠摯歡迎，並透過交流互動與校園導覽，協助見習生全面認識校園環境與各處室職掌。
見習生亦規劃「臺灣廟會老街巡禮：童玩與古早味遊戲體驗」活動，所有童玩與相關素材皆自臺灣帶來，帶領國一、國二學生，並於1月1日元旦園遊會中與馬來西亞民眾分享體驗。透過傳統童玩與遊戲關卡，引導參與者認識臺灣廟會文化，在「玩中學、學中玩」的過程中，彷彿走進臺灣廟會老街，現場氣氛熱鬧歡樂，留下深刻而美好的回憶。
此外，臺科大陳主任與見習生們亦為本校國三至高二學生規劃「臺科大科系介紹與AI運用」課程，協助學生認識校園環境與學校特色，並引導其思考自身興趣與未來升學方向。課程後段結合生成式AI應用，學生親自與AI互動，學習下指令探索個人興趣與潛在優勢，將抽象的科系概念轉化為具體視覺。同時，教師團隊也提醒學生正確使用AI工具，重視資料來源、個人隱私與學術誠信，強調AI為輔助學習之工具，現場討論熱烈、互動頻繁。
在「教育見習交流座談會」時，鄭校長、指導老師與導師們肯定見習生展現的專業態度與教育熱忱，見習生也透過影片分享兩週來的學習歷程、教學觀察與心得回饋，交流內容豐富而具啟發性。
此次教育見習交流與AI升學探索活動，不僅深化臺馬教育合作，亦達到推廣臺灣廟會文化之效，並為師資培育、教學實務及學生升學與職涯規劃帶來嶄新啟發。吉隆坡臺灣學校表示，未來將持續透過多元交流合作，攜手為教育注入更多能量與可能。
鄭雅芬校長、陳秀玲主任、見習生與行政團隊合影
鄭雅芬校長、陳秀玲主任互相致贈學校紀念品
臺科大科系介紹與 AI 運用課程
學生應用生成式AI，學習下指令探索個人興趣
見習生們規劃「臺灣廟會老街巡禮：童玩與古早味遊戲體驗」活動
臺灣廟會老街巡禮活動大合影
