2026年愛育學校系列文教活動：學前、幼兒及一年級認字比賽

活動日期：2026-08-29

愛育學校舉辦學前、幼兒及一年級認字比賽 奠定識字基礎、培養學習興趣

為培養孩子親近中文、認識文字的興趣、奠定識字基礎，愛育學校於2026年8月29日舉辦「學前、幼兒、一年級認字比賽」，邀請學前班、幼幼班、幼大班及一年級學生參加。孩子們透過遊戲、字卡和限時挑戰，展現平日學習注音符號與國字的成果。

語言學習需要從小扎根。從認識聲音、學習注音符號，到逐步辨識國字，每個階段都是孩子建立中文能力的重要歷程。對年紀尚小的學生而言，學習不只透過抄寫與背誦，也可以結合符合年齡的活動，讓孩子在參與中增加接觸中文的機會。

在海外成長的孩子，日常生活中使用西班牙語的機會較多，因此學校課程更是他們持續接觸中文的重要環境。幼兒階段的語文啟蒙，除了幫助孩子認識符號與文字，也為日後的閱讀、書寫及口語表達奠定基礎。

各班依照學生的學習階段，設計了不同的比賽方式。幼幼班以遊戲進行，老師將注音符號字卡貼在白板上，孩子聽從指令，拿著指揮棒指出指定的符號，透過互動練習認讀注音。幼大班則進行注音認字挑戰，學生抽取注音卡，在限時內念出相應的注音與生字；念對一個生字得一分，若能正確組成詞語，還可加分。

學前班的比賽以圖片配對為主。老師將圖片放在桌上，學生拿著詞語卡，在三分鐘內將詞語放到正確的圖片旁，藉此練習辨認詞語與理解詞義。一年級則進行個別認字挑戰：電視螢幕透過簡報播放沒有注音的國字，學生依序作答，答對後繼續下一題，也可以選擇跳過；比賽時間為三分鐘，依認出的國字數量決定名次。

比賽過程中，孩子們專心聆聽題目、努力回想所學，也在每一次作答中累積經驗。每個孩子的學習步調不同，適時的鼓勵能幫助他們建立信心、勇於嘗試。認字比賽不只是檢視孩子記住多少文字，更讓他們透過反覆接觸，逐步培養辨識與理解的能力。

本次幼兒班獲獎名單如下：

• 幼幼第一名：王成曦
• 幼幼第二名：李愛凌
• 幼大第一名：陳Emanuel
• 幼大第二名：黃輝哲 Agustin

學前班獲獎名單如下：

• 第一名：何 Mica、藍偉銘
• 第二名：朱頌茹
• 第三名：范宇安
  

一年級獲獎名單如下：

• 第一名：蔡 Ryan
• 第二名：姜信沅
• 第三名：洪駿敏

愛育學校期盼透過這類活動，讓孩子在愉快的學習過程中親近中文、認識文字，逐步建立語文能力，也享受學習華語的樂趣。

一年級的學生們認真的比賽01

一年級的學生們認真的比賽02

一年級的學生們認真的比賽03

幼兒、學前班的小朋友們快樂的比賽01

幼兒、學前班的小朋友們快樂的比賽02