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Page 4 - 中文讀本教學指引6
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    一、老師的話         1

                                                    一、老師的話

                      【作者】

                           本文摘自僑務委員會出版之海華文庫中羊憶玫所編老師的話一書，作者不詳。

                      【題解】

                           本篇是由三個勵志性的極短篇                       「難易」、「效率」、「感謝」所組成。

                      旨在以最簡短的語言，讓我們對這些最熟悉卻又容易產生偏差的觀念，有正確的

                      認知，使我們在做人處世上能更圓滿。

                      【課文分析】

                           本課三篇的題目都屬抽象的概念，每篇的前兩段都在對抽象概念做正反兩面
                      的陳述，透過事實陳述，希望讓我們對這些抽象概念有更深刻的體會。比如，第

                      一篇「難易」，便對困難和容易的事都加以陳述；第二篇「效率」便說明怎麼樣

                      做事才算有效率，怎麼樣做卻沒有效率；第三篇「感謝」，同樣對感謝與不感謝

                      的情形做對照的敘述。各篇的最後一段，則是短文的重心                                         總結前兩段的事實

                      敘述，要我們對題目所提的概念，有正確的認知。
                           格言式的文章，大多獨段成文，沒有題目；而勵志性的文章則範圍較廣，除

                      了包含格言式的文章外，亦包含具獨立題目的文章。二者在結構及內容上都有一

                      共通點         那便是篇幅較簡短，內容較淺顯易懂。本課的三篇短文，就屬於後者。

                      【問題與討論的解答】

                         一、想想看，在日常生活中，是不是有些事情你覺得很容易，可是卻沒有做好？

                             答：請鼓勵同學儘量發表。

                         二、你覺得自己做事情的效率怎麼樣？原因是什麼？
                             答：鼓勵同學自由發言。

                         三、人常存感謝心，對自己、對別人會有什麼好處？

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