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Page 42 - 菲律賓版新編華語教師手冊02
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    第九課 一刻鐘是十五分鐘

                                       第九課

                                         一刻鐘是十五分鐘

                   壹、教學目標

                一、能了解一刻鐘是十五分鐘。

                二、能聽說讀寫本課生字。
                三、能應用本課生字語詞來造詞造句。

                四、能比較語詞「有」和「是」的用法。

                   貳、教材分析

                一、大意：大木坐計程車到大車站要十五分鐘，路人告訴他十五分鐘就是一刻鐘。

                二、生字：對 計 程 久 刻 鐘 謝 知 道
                三、新詞：對不起 計程車 不久 一刻鐘 知道 謝謝

                四、句型：
                （一）陳述句：「有」型：「一刻鐘有十五分鐘」；「是」型：「一刻鐘是十五分鐘」

                （二）特殊問話型：「一刻鐘有幾分鐘？」

                   參、教學時間

                     本課分五節課教完，每節50分鐘，教師可斟酌學生能力及教材難易度，以調整上課時

                數。

                   肆、教學重點

                一、透過對話情境，讓學生能了解一刻鐘是十五分鐘，配合英文「一刻鐘」的說法。

                                                                                                                   41

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